Mendefinisikandan mengidentifikasikan jenis-jenis gaun sesuai kesempatan. 3. Materi Prinsip : Etika keselamatan kerja dan menjahit sesuai dengan langkah-langkah yang sudah dibuat. 4. Materi Prosedural : Teknik dan prosedur memotong, memberi tanda, dan menjahit gaun ( busana pesta ). E. PENDEKATAN, MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN :Pendekatan
Kitamengundang orang atau sebaliknya orang mengundang kita, untuk menghadiri sebuah pesta, KARENA MENGHARGAI. Kita menghargai orang itu atau orang itu menghargai kita. Penghargaan yang timbal-balik. Tempat yang pantas, makanan pesta, hadir pada waktunya, pakaian yang βpantasβ adalah bentuk nyata dari laku penghargaan itu. Penghargaan satu Abstract Limbah yang semula mencemarkan dan merusak lingkungan sekarang dimanfaatkan sebagai inspirasi rancangan busana. Limbah gelas plastik yang sulit diurai, dikemudian hari a kitalihat pengelompokan busana menurut kesempatan antara lain: a. Busana Pesta Busana pesta adalah busana yang dipakai untuk menghadiri suatu pesta. Dalam memilih busana disesuaikan dengan tempat pesta dan waktu pestanya. b. Busana Olahraga Busana olahraga adalah busana yang dpakai untuk melakukan olahraga. Desain olahraga disesuaikanJurnalBosaparis: Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Volume 9, Nomor 3, November 2018 222 PENGEMBANGAN BUSANA PESTA MALAM DENGAN SUMBER IDE DARI MITOLOGI KERAJAAN YUNANI
8L0UF. 194 152 471 375 271 276 383 65 361